人教版：小升初语文总复习句子、诗词部分(9)

　　（三）加上适当的关联词，使两句话合为一句话。

　　1、周总理和我们永别了。

　　周总理永远活在我们心中。

　　2、老师耐心教育我。

　　我进步非常快。

　　3、毕业复习是那么紧张。

　　他坚持每天锻炼身体。

　　4、我们说从明天起该好好学习了。

　　我们从今天就刻苦学习。

　　（四）缩句。

　　1、领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头。

　　2、这是一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。

　　3、渔夫的妻子桑娜在火炉旁补一张破帆。

　　4、一个皮肤黝黑的汉子在少年后面，只露出半边脸。

　　（五）修改病句。（在原句上修改）

　　1、皇家园林北北京京颐和园风景秀丽、非常美丽。

　　2、今年暑假，我们整整休息了五十多天。

　　3、航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。

　　4、我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

　　5、指南针是我国古代的四大发明。

　　6、经过学习，群众的普遍法制观念提高了。

　　（六）判断，对的打“√”，错的打“╳”。

　　1、“闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。（ ）

　　2、“这些来成都的游客非常讲文明”与“这些成都来的游客非常讲文明。”意思不一样。（ ）

　　3、“昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。”可缩写为“小朋友的一天。”（ ）

　　4、“少年儿童是祖国的花朵。”不是比喻句。（ ）

　　5、“不是一家人，就不应该热心帮助吗？”与“不是一家人，也应该热心帮助。”这两句话的意思是一样的。（ ）

　　（七）给下面的句子加上适当的标点。

　　安徒生是19世纪丹麦著名作家 被称为 世界童话之王 卖火柴的小女孩 是安徒生童话最出色的作品之一。

　　二、古诗词部分

　　【备考点】

　　会默写学过的诗词，弄清作者及其所处的朝代；会给诗词分类，按要求写出诗句子。

　　【应考点】

　　1、熟记学过的诗词，弄懂其意思。

　　2、能按作者朝代收集其其作品。

　　3、收集古诗词中的名句，能给古诗分类。（如爱国、亲情、友情、送别、写景等）

　　【链接考题】

　　1、按原文填空。

　　死去元知万事空，但悲不见九州同。　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 。

　　此诗题目是《　　 》，作者是

　　朝的　　 。“元”的意思是　　　 ，“但”的意思是　　　 ，令作者悲伤的原因是

　　，由此可以体会作者　　　　　　　　　　　 的思想感情。

　　（分析）这道题主要检查我们平时学习的效果。《示儿》是我们学过的古诗，因此作答时，不会太难。

　　（答案）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》、宋、陆游、本来、只是、没有看到祖国的统一、热爱祖国。

　　2、《泊船瓜洲》是　　 朝的诗人　　　　　 的作品，诗中的　　　　　　　　　　 成为了思乡名句。