外研社小学英语(一起)第八册 Review Module教案(一)(3)

2011-05-26  |  

  Step 5 Homework

  1. 用英语向家人介绍自己的好朋友。

  2. 制定一份暑期计划。

  Step 6 Blackboard design

  Review Module Unit2 Look for a very tall tree.

  一、教学目标与要求

  1、知识与能力目标

  知识目标:复习本册书学过的全部内容,通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。

  能力目标:能够熟练运用本学期学过的主要句型进行表达,比如:询问原因、描述事物或人物的特征、准确描述方位、描述过去发生的动作或状态、正在做的事以及即将做的事或计划做的事。

  2、情感态度目标

  在复习过程中要多创设情境,激发学生的学习兴趣。通过板块式的复习,引领学生条理化的回顾本学期的重点,从而产生英语学习的成就感。060s.com

  二、教学重点及难点

  复习本册书学过的全部内容,通过完成各个活动和练习巩固和综合运用本学期学过的知识。

  三、课前准备

  录音机、CAI

  四、教学过程

  Step 1 Warm up

  师生、同位之间进行自由对话。

  1. What did you do yesterday?

  2. What are you going to do this summer holiday?

  Step 2 Presentation and practice

  通过学生玩“寻宝”游戏将本册重点知识加以复习。通过课件将“寻宝图”改编成“闯关+寻宝”游戏:即每一条提示信息必须在答对几个问题后才能出现。而问题的设置可以包含ABUnit2中所有的练习,另外再添加一些针对性的练习题。通过小组合作比赛的形式,看哪一组最先回答正确所有的问题,说出宝藏藏在哪里。

  参考练习:

  I. Read,choose and write.(读一读,选一选,写一写。)

  1. Yesterday, I _____(saw, see) lots of animals.

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