牛津小学英语2B Unit 5 (第四课时) 教案(3)
通过活动帮助学生巩固单词。
Activity 2（Tic-tac-toe）
1、教学辅助(Aids)
1）电脑(2B-U5-18)
2）屏幕
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Read and spell the words
Read and spell the words on the screen
通过活动进一步巩固所学的单词。
2
Tic-tac-toe
将学生分成两组，每组派一学生上台操作电脑，下面的同学说单词，上面的同学将听到的单词拖曳到相应的方框内，当三个单词连成一线时即获胜。
Activity 3（Survey）
1、教学辅助(Aids)
1）调查表格如图：
Do you brush your teeth in the morning/ at night?
Name
太阳的图片（in the morning）
月亮的图片（at night ）
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
Questions and answers
What do you do with toothpaste?
Do you brush your teeth in the morning/ at night?
问问答答，了解学生的生活习惯，交际自然。
2
Survey
P1: **, do you brush your teeth in the morning/ at night?
P2: Yes, I do. / No, I don’t.
调查完两个同学后，完成调查表格。
通过调查汇报，让学生在语言学习的同时养成良好的卫生习惯。
3
Report
In my group, __________pupils brush teeth in the morning./ at night.
Activity 4（ Letters, sound and meaning）
1、教学辅助(Aids)
1）字母卡片
2）字母组合的卡片（中英文对照）
2．活动过程（Process）
Steps
Contents
Methods
Purpose
1
New letters:
Vv Ww
Read the letters:
Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv
Uu Qq Ww
通过相同音素的归类，帮助学生温故而知新
2
M W N V
Listen and show the gestures
