人教版品德：一年级上 欢欢喜喜过春节(2)

　　教学过程设计：

　　一、了解过春节的时间：

　　1、问:元旦过后,我们就要迎来中国传统的,也是我们中国人最重要的一个节日,你们知道是什么节日吗?

　　2、找找看,春节是从哪一天开始的?说说你是怎样找到的?

　　二、了解人们在春节期间进行的活动:

　　1、课下同学们搜集了我们国家不同地方人们过春节时的活动资料,现在请你给大家人们过春节时会举办、参加哪些活动?

　　2、(出示图片)

　　教师介绍过节期间人们舞狮、观花灯、贴窗花等活动。

　　3、问:活动过程中,大家的心情是什么样的?

　　4、问:同学们每年过春节期间,你会参加什么活动呀?当时你的心情是什么样的?

　　5、小结:过春节时人们的心情都很愉快,所以我们常常说:”我要欢欢喜喜地过春节,快快乐乐地逛庙会。

　　三、展示庙会特色物品,感受人们对美好生活的向往:

　　1、问：在庙会中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，将它的名字、来历或相关的小故事讲给大家听听。(指名两人介绍，教师介绍一个，然后可以自由结合小组互相介绍)。

　　2、问：在庙会中你还发现了哪些有趣的或难忘的事情，讲给大家听听。

　　四、了解庙会中自我保护的方法和应遵守的公共行为：

　　1、过渡：兔子贝贝在庙会中发现了这样两件事情,请你们帮忙想办法。

　　2、以小组为单位讨论：

　　(1)、有人乱扔垃圾,这样好不好?你的垃圾是怎么处理的?

　　(2)、人多拥挤怎样防止与家人走散?如果走散了该怎么办?

　　3、全班交流。

　　4、问:还有哪些事需要提醒大家注意？

　　5、设计宣传牌。

　　五、预祝大家欢欢喜喜地过春节：

　　1、师：同学们，过节是令人向往的，春节就要来了，预祝大家欢欢喜喜地过春节。

　　2、播放课件，感受过春节的喜悦气氛。

　　六、课后延伸：逛庙会时收集特色物品，回来再交流。