家长如何指导孩子在家庭中学习英语

　　众所周知课堂英语学习时间是十分有限的，所以家庭英语学习是非常重要和必要的。那家长如何指导孩子学习英语呢？在此，提供大家以下四个建议：

　　1.寓英语学习于生活中。

　　家长要让孩子在关心、爱护、鼓励、帮助的环境中，将孩子的学习延伸至家庭。这里要注意的原则是：寓教于生活中。一方面，家长要主动积极地创造一种生活化的英语学习环境，注意挖掘家庭生活中的英语因素，择机而教，遇物而诲。起床、穿衣、散步、吃饭、喝水、看电视、迎送客人等，都蕴涵着学习的锲机。另一方面，仍应将学习与游戏、游玩结合起来。家长可以每天相对半小时左右与孩子一起学习，但切忌给孩子增加过多的负担。

　　2鈥湸佣�朵学，用耳朵学鈥潯�

　　有位家长的孩子在学校里的英语学习非常好，他介绍经验时，谈了自己的一段经历：他曾就刚起步的孩子如何学习英语请教了一位老前辈。老人问他：鈥溎阕约菏窃趺囱в⒂锏模库�澕页に担衡�準窃谘�校里拿着课本学啊。鈥� 老人说：鈥溎遣恍校�你是用眼睛学英语，以后会有障碍的，会成为听不懂和说不出的鈥櫫�子鈥櫤外�櫻瓢外�櫋Ｄ惚匦肴煤⒆哟佣�朵学，用耳朵学，才能像母语一样掌握英语。一个小孩来到世上时，在某个母语系中，他首先是靠听来认识语言的，以后再逐步学会用这种语言来说，来表达。因此，这位家长就基本采用以听为主、从听开始的辅导方法。一篇文章，先是不断得放它的原版磁带，让孩子听鈥満芏嗪芏噔�澅椋�找出听不懂的单词，再听几遍，理解大致意思后，让他再说（主要是背诵和复述）很多很多遍。一般听、说十几遍后，他就能背出来。英语学习教育当以听、说为主，不可拔苗助长。

　　3.适度进行复习和预习。

　　家长的实际辅助应结合每个孩子的个性开展，但根据普遍的情况，有两个方法是基本的、常用的。第一是及时地对孩子理解教师的教学内容进行重复巩固，其次是配合教师做好课前预习。这两点的交替使用、互相配合非常重要。研究发现学生在学习一种新的知识时，对所学内容保持高度兴趣非常重要，尤其是针对缺乏自觉学习能力的低年龄学生更是如此。课后复习和课前预习的方法，可以帮助孩子巩固已学的知识，并让孩子保持新鲜感，保持起步时期的学习兴趣，从而有效得提高了学习的质量和效果。但是，课后巩固不能简单重复，因为这样会使孩子产生过度疲劳的厌倦感觉，而应当经常鼓励和表扬的方式适度进行重复，以此来巩固孩子所学内容，取得实际效果。

　　4.家长要加强与学校的联系。

　　和其他的学习一样，教师在孩子的英语学习中占主导地位，这是无可非议的。但仅靠教师的英语教学是远远不够的，家长的主动配合，加强与学校的联系，及时了解孩子在校的情况，向老师反映在家的学习问题，认真配合学习教育的预习、复习工作。那么，我们的孩子就更能有效的地掌握英语知识，提高英语学习的能力。