教育孩子父母可分为四种类型

　　父母可分为四种类型

　　对于柳女士的困惑，记者采访了中国关心下一代工作委员会教育发展中心心理健康专家袁郡女士。她说，其实柳女士和丈夫遇到的情况，是在很多家庭共同存在的问题。亲子教育是社会中很重要的课题，但绝大多数父母都未接受正式训练，学习如何做好父母的角色。夫妻双方来自不同的家庭，有着不同的文化背景、不同的成长经历、不同的价值观，因此形成在亲子教育方面不同的态度和理念。多数父母都是用自然的方式与孩子沟通，甚至是从自己的父母身上学习如何做父母。

　　传统的父母一般有以下几种类型：

　　一是鈥溙趾眯外�潯Ｕ饫喔改赶Ｍ�孩子幸福开心，不希望孩子有负面情绪，认为满足孩子是正常的、孩子长大自然懂事，因此容易满足孩子提出的需求，事事以孩子为中心，孩子生气时，家长会试图逗孩子开心，结果导致孩子的需求越来越高，孩子没有界限的概念，会越来越任性，认为得到的都是理所当然。

　　柳女士是这种类型的母亲。女儿提出需求，柳女士也会问：鈥溈嫉煤檬怯Ω玫模�为什么还要奖励？鈥澘傻迸�儿有更强烈的愿望表达时，她也会满足孩子，没有了解孩子需求背后的动机。

　　二是鈥溗到绦外�潯Ｕ饫喔改赶Ｍ�孩子的行为符合社会行为准则，希望孩子成功，认为孩子做得好是应该的。他们有严格的行为规条，当孩子的行为与之不符时，就会讲他们认为对的道理，他们往往更关注事情的结果，而不关注孩子的情绪。结果可能导致孩子得不到认同和肯定、缺乏自信；容易在父母与孩子之间产生对抗和愤怒的情绪，影响亲子关系往更差的方向发展。

　　柳女士的丈夫倾向于这种类型。他认为女儿鈥湺潦橛霉κ怯Ω玫拟�潱�当女儿做得不对，就会严厉地批评，他也没有去欣赏和肯定孩子做得好的地方，关注孩子的情绪，协助孩子建立自信。

　　三是鈥溊淠�型鈥潯Ｕ饫喔改副ё赔�溡磺兴称渥匀烩�澋南敕ǎ�他们虽然心里也爱孩子，但觉得知道他安全就足够了，他们相信孩子有孩子的世界，干涉也没用。在这样的思想指导下，这类父母往往对孩子的行为和情绪采取鈥湶还刈ⅰ⒉桓缮驸�澋淖龇āＵ庋�做的结果可能导致孩子得不到适当的引导，没有安全感，不知如何与外界沟通，也有可能变得有侵略性，或者出现自闭的症状。

　　四是鈥溙宸Ｐ外�潯Ｕ饫喔改赶嘈赔�満⒆硬淮虿怀刹拟�潱�做父母的就要有父母的权威才行。孩子有负面情绪或行为不符合其标准时，他们会斥责、甚至打骂孩子，结果可能导致孩子自尊受挫，自信心严重不足，常有耻辱、不值得存在的痛苦感受，甚至可能产生自虐或暴力倾向。

　　袁郡介绍，以上四种类型的分类也不是绝对的，有些父母也有可能是两种或多种类型的混合，比如偏向鈥溗到绦外�澋�有时也显示出鈥溙宸Ｐ外�澋奶氐恪５�毋庸置疑的是，哪一种类型的教育方法都有各自的优缺点，作为父母应该关注孩子的成长，为他们健全的人格发展创造出一个温馨、平衡的环境。