小学三年级奥数专题(十)植树问题(2)

2009-08-05  |  

  答:这段路长450米。

  例2小明要到高层建筑的11层,他走到5层用了100秒,照此速度计算,他还需走多少秒?

  分析:因为1层不用走楼梯,走到5层走了4段楼梯,由此可求出走每段楼梯用100÷(5-1)=25(秒)。走到11层要走10段楼梯,还要走6段楼梯,所以还需

  25×6=150(秒)。

  解:[100÷(5-1)]×(11-5)=150(秒)。

  答:还需150秒。

  例3一次检阅,接受检阅的一列彩车车队共30辆,每辆车长4米,前后每辆车相隔5米。这列车队共排列了多长?如果车队每秒行驶2米,那么这列车队要通过535米长的检阅场地,需要多少时间?

  解:车队间隔共有

  30-1=29(个),

  每个间隔5米,所以,间隔的总长为

  (30-1)×5=145(米),

  而车身的总长为30×4=120(米),故这列车队的总长为

  (30-1)×5+30×4=265(米)。

  由于车队要行265+535=800(米),且每秒行2米,所以,车队通过检阅场地需要

  (265+535)÷2=400(秒)=6分40秒。

  答:这列车队共长265米,通过检阅场地需要6分40秒。

  例4下图是五个大小相同的铁环连在一起的图形。它的长度是多少?十个这样的铁环连在一起有多长?

  小学三年级奥数专题(十)植树问题(2)

  解:如上图所示。关键是求出重叠的“环扣”数(每个长6毫米)。根据植树问题的第(3)种情形知,五个连在一起的“环扣”数为5-1=4(个),所以重叠部分的长为

  6×(5-1)=24(毫米),

  又4厘米=40毫米,所以五个铁环连在一起长

  40×5-6×(5-1)=176(毫米)。

  同理,十个铁环连在一起的长度为

  40×10-6×(10-1)=346(毫米)。

  答:五个铁环连在一起的长度为176毫米。十个铁环连在一起的长度为346毫米。

  例5父子俩一起攀登一个有300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶,儿子每步上2个台阶。从起点处开始,父子俩走完这段路共踏了多少个台阶?(重复踏的台阶只算一个)。

  解:因为两端的台阶只有顶的台阶被踏过,根据已知条件,儿子踏过的台阶数为

  300÷2=150(个),

  父亲踏过的台阶数为300÷3=100(个)。

  由于2×3=6,所以父子俩每6个台阶要共同踏一个台阶,共重复踏了300÷6=50(个)。所以父子俩共踏了台阶

  150+100-50=200(个)。

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