多元智能之二：数学逻辑智能(2)

　　6，你相信所有的事物都有合理的解释，对可被测量、归类、分析的事物比较容易接受，也就是说如果零散的东西太多，而且有些杂乱无章的话会让你觉得没有兴趣，难以去把握因而不想去学习。

　　7，你喜欢抽象,比同年龄的儿童更会使用抽象的思考；你喜欢玩推理游戏，喜欢做一些逻辑推理或智力挑战的难题,比如爱玩象棋或其他策略游戏。这种游戏可以充分运用你严密的逻辑思维，所以你玩起来往往比较得心应手。

　　8，你对数字很敏感，可以很容易的记得电话号码等，对数也讲

　　求精确，不会在扑愕确矫娲中拇笠狻Ｍ?蹦阋蚕不都扑悖?嵝乃?而且心算能力很好。所以在数学等课程上你比其他同学表现的尤为突出。

　　9，你喜欢组织，在组织的过程中往往需要你做充分周密的思考，需要考虑到各种可能发生的情况，并想到相应的应对的措施。这是一项比较考验脑力和做事能力以及认真程度的事情，但是由于你擅长数学逻辑智能，所以你会比较容易的弄清一些相关程序和处理措施。因而这方面往往可以做的很好。

　　你属于数理逻辑智能比较擅长的孩子，下面根据你的这方面优势介绍一下适合你的学习方法，当然你还可以在学习生活的过程中自己总结，积极的去实践，一定可以找到更贴切的更合适你的学习方法。

　　属于数学逻辑智能型的你在学习时是靠推理来思考，对你来说，理想的学习环境必须提供下列的教学材料及活动：可探索和思考的事物、科学资料、操作、参观博物馆、天文馆、动物园、植物园等科学方面的社教机构。

　　数学逻辑智能不擅长

　　如果出现了一些不良状态如：条理性差、抓不住重点、粗心大意、不喜欢推理则说明了你的数学逻辑智能方面有欠缺，具体表现有：

　　1，在学校你不太喜欢数学或自然科学类的课程；你会觉得学习这些课程对你来说很困难，在这些课程的学习过程中你会觉得很枯燥，课堂上往往抓不住授课的重点，因而容易对这些课程产生抵触心里，也不去积极的动脑筋，对问题往往采取逃避的态度。

　　2，不喜欢作高难度的实验或过程复杂的思考。觉得自己缺乏提出问题、解决问题的能力通常也不能通过各种实验的方法来寻求答案，看看自己的想法到底是对的还是错的，更容易接受书本上已经很明确的知识。

　　3，你不大关心事物的规律及逻辑顺序，觉得很多东西都是顺其自然的。所以你也很少对事物提出假设的想法，再想办法证明对不对,也不大注意事物的因果关系。你会觉得抽象的观念比较难以把握，比如对一些空间想象的东西就比较难以理解。

　　4，你觉得电脑的各种运用比较难以掌握,对数学游戏等也不大感兴趣。你对科学的新发展有一定的兴趣，看到电视上有介绍新的机器人你会关注，而且对于日本的机器狗什么的有一定的了解，但不会更深入的去思考这些问题。

　　5，对于身边的人说话做事的过程中存在的逻辑缺陷，也就是自相矛盾等错误没有敏感性，甚至在自己平时的学习生活的过程中也很容易犯类似的错误。这说明你比较缺乏敏锐的观察力和理解力。

　　6，你的条理性相对比较差、平时比较粗心大意。因而自己的各种零散的东西很多，而且生活学习的秩序有些杂乱无章，做事情往往随心情去做，没有一个详细的计划，所以比较容易丢三落四手忙脚乱。