体验穿大鞋游戏的快乐
活动目标:
1、 体验穿大鞋游戏的快乐。
2、 感受大鞋踏出的不同声音。
3、培养幼儿想象力,创编出不同的节奏。
活动准备:
报纸 硬纸板 塑料袋 铁皮 木板 垫子
活动地点:
操场
活动过程:
1、充分感受
引导幼儿发现穿上大鞋踏在不同物体上会有不同的声音,丰富幼儿的感受。
a .教师:你们手上拎的是什么样的鞋子?(幼儿回答.)
b. 教师:我们穿上大鞋踩踩,是什么感觉?(任意请幼儿谈感觉)
c. 教师:我们去踏踏周围的其它物体,听听有什么不一样的声音?有什么不一样的感觉?
让幼儿穿着大鞋跟着老师从准备的材料上一一走过,然后谈谈感觉,说说发出的声音.
2、游戏引导
引导幼儿从声音的感受中体会不同的节奏。教师出示铃鼓和小朋友做游戏。
老师敲击出不同的节奏并说:"我的铃鼓会唱歌"。然后小朋友说"我的大鞋会唱歌。"并跟着小鼓踏出相同的节奏。
3、自由创编
鼓励幼儿创编不同的节奏型。
教师:你们的大鞋会唱歌,还能不能唱出更好听的歌呢?让幼儿去找自己的好朋友互相唱唱、听听会唱出什么不一样的好听的歌。
4、成果分享
引导幼儿分享自己和朋友创编的快乐。
教师:你们的大鞋都唱出了许多好听的歌,我们来表演一下,让朋友都听听、学学,谁来唱?
幼儿站在木板上踏自己创编的节奏,其他幼儿在下面模仿。
《体验穿大鞋游戏的快乐》摘要:;我的大鞋会唱歌。"并跟着小鼓踏出相同的节奏。3、自由创编鼓励幼儿创编不同的节奏型。教师:你们的大鞋会唱歌,还能不能唱出更好听的歌呢?让幼儿去找自己的好朋友互相唱唱、听听会唱出什么不一样的好听的歌。...
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