我叫学生玩“扑克”
我教学生玩“扑克”
黑里寨多星小学张玉芬
扑克游戏是我们非常感兴趣的一种娱乐活动,我把这种游戏引入了语文课堂,帮助学生学习,收效颇大,因为孩子对此也感兴趣。自习课上让学生拿出自己制作的“扑克”玩,他们有的玩“抽王八”有的玩“扒皮”,真是不亦乐乎。
一、 生字“扑克”
我让学生在家长的帮助下,把生字做成卡片,有圆形的、有长方形的,也有正方形的——自己喜欢什么形状就做什么形状。
二、 词语“扑克”
让学生罢课文中自己喜欢的词语制作成扑克,两人玩。可以是读词语、可以使用此说句子、还可以使用几个词语说一段话——这种玩法,可以锻炼学生的语言表达能力以及想象能力。
三、 句子“扑克”
让学生把课文中的一些好句子,写在卡片上,做成扑克,两人玩或是四人玩,四人玩的时候两人一头,两人可以互相帮着读,这一游戏主要培养学生的语感。
四、 古诗“扑克”
让学生把要求背诵的古诗做成卡片,两人互相起牌,然后考对方,对方背下来了,就把扑克送给对方,最后谁的瘦了还剩下卡片,谁就赢了。
《我叫学生玩“扑克”》摘要:助下,把生字做成卡片,有圆形的、有长方形的,也有正方形的——自己喜欢什么形状就做什么形状。二、 词语“扑克”让学生罢课文中自己喜欢的词语制作成扑克,两人玩。可以是读词语、可以使用此说句子、还可以使用几...
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