主题活动：丰收的日子(3)

　　操作：　幼儿按照多素少荤的方法给自己家人或者朋友配菜。完成后，有需求的幼儿可以放在柜子上展示。

　　意图：1、继续巩固荤少素多的合理搭配经验。

　　2、在继续了解各种食物的营养的基础上，通过为家人和朋友配菜的方式，培养幼儿关心他人的情感。

　　3、在做菜的拼盘时，让幼儿从原有只关注菜的种数，自然过渡到关注每种菜的数量。即与生活实际联系起来：南瓜大只需要一个，青菜小需要许多棵…….

　　4、在粘贴的同时，让幼儿尝试如何摆放才会好看，才能吸引他人的食欲。培养幼儿的美感。

　　这个区域的前身也是一个准备各种菜的绘画活动，幼儿完成的作品经过分类摆放成了现在的操作材料。（这个区域也是导学班活动后的一个延伸区域，因为单靠一个活动是解决不了这么的问题的）

　　3）蘑菇大丰收

　　材料：幼儿制作的蘑菇图片（图片上的蘑菇是用叠画，数量各不相同）

　　操作：a、三人游戏：游戏者一张数字卡片，游戏者根据卡片上的数字选取相应的蘑菇图片，如果没有相应数量的图片，就等下一张数字卡片，进行相加、相减后再取蘑菇图片。谁得到的图片最多，就是胜利者：即你的蘑菇丰收了。

　　b、三人游戏：两人比赛、一个做发牌者。发牌者出示一张数字卡片，游戏者以最快的速度去拿图片，先得就赢。

　　c、幼儿合作产生新的各种玩法。

　　意图：1、合作能力的培养。

　　2、竞争意识的培养。

　　3、体验秋天也是菌菇丰收的季节。

　　4、激发幼儿想出不同的，且合理的游戏玩法。

　　这个区域的前身是一个练习画重叠蘑菇的活动。完成的幼儿作品就是现在的活动材料。同时这个区域会根据天气的情况，在室外进行。

　　4）菜的分类

　　材料：各种菜篮子 分成素菜（蔬菜、豆制品、菌菇类等）

　　荤菜（禽类、肉类、水产、海鲜等）

　　操作：玩法一、剪下广告纸上需要的食物图片，贴在相应的蓝篮子里，幼儿可以随时检验并修正。

　　玩法二、利用手工纸按照自己想象剪出食物的图片，随后贴进墙上的篮子中。

　　或者按照材料中例子操作（按照步骤自己剪或者按照模板剪）

　　意图：1、感知荤、素菜的概念，感受素菜与蔬菜之间从属的关系。

　　2、练习按幼儿分类的能力。

　　3、发展幼儿手部小肌肉群，强化使用剪刀的能力。