生：害怕。

　　师：对了，所以小云雀问妈妈的这句话应该读出什么样的语气？

　　生：应该读出害怕的语气。

　　师：好，我们就用害怕的语气来读一读小云雀的话。

　　生：读“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？（多人读）

　　师：云雀妈妈怎么回答？

　　生：（齐读第八自然段）

　　师：（学生这段的朗读可以说很到位，那一声叹息，让人真切的感觉了一丝丝忧伤。学生的朗读让我也感到一丝意外，看来只要调动起学生的激情，朗读水平就会提高很多。）

　　师：河水如此凶猛，罪魁祸首是谁？

　　生：是人，把上游的森林砍光了。（板书：砍光）

　　师：“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”小云雀的问题你能回答吗？让我们来读一读第10自然段。

　　生：（自由读）

　　师：我们分学习小组练习用自己的话来回答小云雀的问题。然后来说给全班同学听听。

　　（全班交流）

　　生：因为森林里的树冠就像大伞可以挡住一部分雨水，不让它直接冲刷地面。