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云雀的心愿

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《云雀的心愿》教学设计

  • 苏教版四年级下册《云雀的心愿》教学设计


    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的两个字只识不写。理解由生字组成的词语。能用“可以......也可以......”造句。3、认识...
    日期:2016-02-23
  • 苏教版四年级下册《云雀的心愿》教学设计


    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解“讨厌”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意思。3、认识森林的重要作用,培养环保意识。教学重...
    日期:2016-02-23
  • 北师大版 四年级下《云雀的心愿》教学设计


    一、复习导入: 提问学生:(1)我们知道云雀的心愿是什么?(到沙漠去种树)。(2)为什么会产生这样的心愿?(3)就是因为它到了几个地方后发现“森林实在太重要了,请同学用“先……然...
    日期:2014-10-20
  • 苏教版四下:《云雀的心愿》教学设计


    教材分析:这是一篇科学童话。讲了小云雀和妈妈一路旅行,看到因为森林被乱砍滥伐带来的土地沙漠化,洪水泛滥的种种情景。最终小云雀懂得了保护环境的重要性,并有了明年去沙漠植树...
    日期:2014-08-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之一


    一、复习检查1、认读生字2、多音字组词:冠调埋3、用适当的词填空()的上空()狂风黄沙()眯得()()地说()的森林()的沙漠水位()()的河水()的野马()的空调器()的太阳光散失()()变成()...
    日期:2011-05-06
  • 《云雀的心愿》教学设计之五


    教学目标:1、学习1--8自然段,第14自然段;理解森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练:①根据说话的语气朗读;②抓住重点字词体会进行朗读。3、句式训练:“森林实在是太重要了!因为。...
    日期:2011-04-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之四


    教学要求:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 知道森林的宝贵作用,懂得不爱护森林将会有严重的后果。3. 对学生进行增强环保意识的教育。教学过程:一、复习导入同学们,通过昨天的学习我...
    日期:2011-04-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之三


    一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文,复述课文。2、学会本课词语,理解由生字组成的词语。3、体会陈述句和反问句在语气上的不同。4、有条理地叙说森林的环保作用,...
    日期:2011-04-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之二


    夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞,飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过,地上的黄沙漫天飞舞,迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨地说...
    日期:2011-04-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之一


    云雀的心愿班级 姓名一、多音字组词。mán ( ) guān ( ) méi ( )埋 冠 没mái ( ) guàn ( ) mò ( )sǎn ( ) he ( ) gān ( )散 和 干sàn ...
    日期:2011-04-29
  • 《云雀的心愿》教学设计之六


    第 一 课 时教学要求:1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词,结合课文体会词义;正确、规范地书写生字。3、整体感知课文内容。教学重难点及对策:正确、流利地朗读课文。在读懂读通课文的基础上对...
    日期:2011-04-14
  • 《云雀的心愿》教学设计之五


    一、给下列字选择正确的读音。渗进(shèn chān)埋怨( mái mán )树冠( guān guàn )河堤(dī tí )贫瘠(jī jí )二、选词填空。凶狠凶猛强烈猛烈1、洪水(...
    日期:2011-04-14
  • 《云雀的心愿》教学设计之四


    1、教材简析:《云雀的心愿》是苏教版小学语文教材第八册第六单元里的一篇课文,本文是一篇童话故事,全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到伐树毁林的危害,说明保护森林的重要性。表达...
    日期:2011-04-14
  • 《云雀的心愿》教学设计之三


    教学目标:1、学习1--8自然段,第14自然段;理解森林为什么实在是太重要了。2、朗读训练:①根据说话的语气朗读;②抓住重点字词体会进行朗读。3、句式训练:“森林实在是太重要了!因为。”教学重...
    日期:2011-04-14
  • 《云雀的心愿》教学设计之二


    教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。2、学会本课10个生字联系上下文理解由生字组成的词语。3、知道森林的宝贵作用,懂得不爱护森林将会有严重后果,对学...
    日期:2011-04-14
 
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