木兰从军

(二年级上册)

《木兰从军》教学设计之一(2)

2008-10-14  |  

  (4)指导读第一句。

  (5)指名读第二句。

  理解赫赫战功。

  从这句可以看出木兰自强自信,所以开头称她女英雄,结尾又说她是花将军。

  (6)指导读第二句。

  (7)指导背诵。

  三.识记字形,指导书写。

  征病幼男胜利

  四.作业

  抄写生字。

  第三课时

  一.复习

  1.认读词语。

  2.背诵第一、二、三段。

  二.精读课文

  理解第四段

  1.看插图二,说说胜利归来的花木兰装束有什么变化?

  2.自读课文,画出写将军们恍然大悟的句子。

  3.读后交流。

  4.指导朗读、背诵。

  三.识记字形,指导书写

  脱穿将勇

  四.作业

  抄写字词。

 

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