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秒的认识

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  • 二年级下册《秒的认识》说课设计


    《数学课程标准》明确指出：“数学教学要紧密联系学生的生活情境，从学生的生活经验和已有知识出发，使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”“数学学习的内容应当是现实的、有意义的、...
    日期：2011-05-11
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