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青岛版 五年级数学上《小数乘小数》听课评课
教学过程：一、口算0.04×1000= 2345÷100= 3.9×( )=390.12×( )=12 8×10×10÷( )=8 7×100×10÷( )=7二、出示例1。(1)下面是小明房间的平面图，...
日期：2014-10-17人教版：《小数乘小数》评课稿
《小数乘小数》的教学基础是四年级因数的变化引起积变化的规律和五年级小数乘整数的知识，赵老师以这两点为突破口，可以看出她是对教材进行了深入的研究的。紧紧依托学生已有的知识和经验，通过教师引导、学...
日期：2011-07-26《小数乘小数》评课稿
《小数乘小数》的教学基础是四年级因数的变化引起积变化的规律和五年级小数乘整数的知识，赵老师以这两点为突破口，可以看出她是对教材进行了深入的研究的。紧紧依托学生已有的知识和经验...
日期：2011-07-25
