《认识角》相关资料
教学内容：北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》中的第一课时《认识角》教材分析：我们都知道角是数学“空间与图形”领域中一个非常重要的基础性知识，诸多平面图形的特征和性质...
日期：2016-08-19
《认识角》是苏教版二年级下册第七单元第一课时的教学内容，角对于二年级学生来说比较抽象，学生接受起来较为困难，因此为了帮助学生更好地认识角，整个课时周老师将观察、操作、...
日期：2016-08-19
一、教材分析：本课是北师大版小学数学第四册第七单元第一课，教材64页——65页的内容，教材通过创设生活情境，使学生认识到生活中处处有角，从而使学生体会到数学与生活的密切联系。学生...
日期：2012-05-24
一、说教材1、教学内容分材：本节课是北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时。本节课教学是在学生学习了初步认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行...
日期：2012-03-14
【说教材】一、 说课内容我说课的内容是二年级下册第68-71页的认识角。二、 教材内容的地位、作用和意义。角在生活中随处可见，在学生头脑中已经有了一个模糊的概念，这些都是新知...
日期：2012-03-01
一、说教材1、教学内容：义务教育课程标准北师大版实验教科书数学二年级下册第七单元“认识图形”的第一课时“认识角”。2、教材分析：在生活中，许多物体中存在着“角”，学...
日期：2011-06-08
一、说教材1、教学内容分材：本节课是北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时。本节课教学是在学生学习了初步认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的...
日期：2011-05-31
教学目标：1初步认识角，知道角的各部分名称，知道角的大小与什么有关和无关，会初步比较角的大校2让学生经历从实物中认识角，辨析角的过程，培养学生观察、操作、抽象概括能力，发展符号感及空间观...
日期：2011-05-26
