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找规律

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《找规律》相关资料

  • 苏教版：数学下册三年《找规律》评课稿


    刚才听了杨琳老师的一节找规律课，下面我就针对在本节课中学生的表现进行简要的评析。本节课从一开始学生就表现的很积极，学生都能跟老师做拍手拍肩的游戏，并且能够找出动作的规律。在老师出示了小动...
    日期：2016-03-14

  • 苏教版：三年第二学期《找规律》评课稿


    一、构建新的课堂教学模式。传统的教学往往只重视对结论的记忆和模仿，而这节课老师把学生的学习定位在自主建构知识的基础上，建立了“猜想——验证——反思——运...
    日期：2016-03-14

  • 苏教版：三年数学下册《找规律》评课稿


    一、构建新的课堂教学模式。在课堂上，老师给学生提供了一组组材料，让学生去观察、感悟，并且进行大胆探索，进而又进行了验证。当学生未能正确验证图案的规律时，教师并没有立即告知答案，而是让学生用自...
    日期：2016-03-14
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