《分数加减法》同步练习
一、填空：（每空1分，共22分）1、把4米长的一根绳子平均剪成8段，平均每段是4米的（ ），每段长（ ）米。2、分母是13的最大真分数与最小带分数的差是（ ）。3、分数加减法计算的结果能约分的要（ ） ，最后结...
日期：2016-03-08
一、计算下列分数 8/9+4/11+1/9=5/6+3/4-1/3=11/12-（1/6+1/8）=11-7/10-3/10=7/12-（3/4-1/2）=1/2-（3/4-3/8）=1/4+2/5-3/10=5/6-2/3+5/24=1/2+2/3-4/15=7/8-（1/2+3/16）=2/9+（9/10-2/5）...
日期：2015-09-15
一、 递等式计算（能简算的要简算）89 ＋411 ＋19 + － 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） + - - +15- - -（ + ） -（ - ）二、应用题（1）一盒饼干长20厘米，宽...
日期：2013-08-19
一、看图，在括号里填上合适的分数。（1）（2）二、直接写得数。三、数学医院。四、计算。五、六、七、甲、乙两个队把这条路修完了吗？八、小霞和小琴共同录入一部书稿。（1）估一估：谁录入的多，多全...
日期：2012-06-07
一、填空(3)570kg是1t的(—)(5)把一根长7m的铁丝平均截成8段，每段占全长的( )，每段长( )m．(6)分母是5的真分数有( )，分子是5的假分数有( )．(7)五一班学生45人，男生有2...
日期：2012-06-07
班级______姓名______1．填空。（1）异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）法则进行计算。（2）分数的分母不同，就是（ ）不相同，不能直接相加减，要先（ ），化成（ ）分数再加减。（3）分数加减法的...
日期：2012-06-07
一、填空：1、的分数单位是（ ）。是（ ）个。是4个（ ）。3个是（ ）。2、和的（ ）相同，也就是它们的（ ）相同，可以把3个和2个直接加起来，是( )个，也就是（ ）。3、分数加法的意义与（ ）...
日期：2011-06-13
