《统计与可能性》同步练习
一、口算课课练。0.54×230-28.40.96÷0.88.32+3.1714×0.51.5×0.712÷0.57.8×0.25.6+2.9二、我会填。1、抛出一枚硬币，有（ ）种结果，出现正面的可能性是（ ）...
日期：2016-01-11
1、一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为（），“ 2”朝上的可能性为（）。2、数据58，57，42，45，50，54的平均数是（），中位数是（）。3、已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，...
日期：2015-12-16
五年级数学统计与可能性同步检测 第1课时 统计与可能性（1）班别________ 姓名___________ 等级___________温馨提示：可能性的大小可以用分数来表示呢！一、基础训练。(30分)1、从标有1，2，3，4的四张...
日期：2013-08-19
温馨提示：可能性的大小可以用分数来表示呢！一、基础训练。(30分)1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。（1）抽到卡片“1”的可能性是（ ）。（2）抽到卡片“2&r...
日期：2013-07-15
一、 我会填。1、袋子里有10个黑球和7个白球，从中拿出一个球，拿出（ ）球的可能性大， （ ）球的可能性校2、选出点数为1，2，3，5的扑克牌各一张，反扣在桌面上。任抽两张，点数的和大于5有...
日期：2013-07-15
1、一天，郭柔君同学想打林老师的手机探讨数学问题，林老师的手机号码是11位数，她忘了一个数字，只记得159606﹡5228，她尝试按了一个手机号码，恰好打对林老师手机的可能性是（ ）。2、教...
日期：2012-06-09
1. 从一副52张（没有大、小王）的牌中每次抽取1张，然后放回洗匀再抽。（1）将实验结果填入下表：（2）绘制频率折线图（3）从上面的图表中可以发现什么？（4）含有红心的扑克共有________张，...
日期：2012-06-08
时限：60分钟 班级 姓名 成绩 一、从标有A、B、C、D、E、F的6张英语卡片中任意抽出一张。1、抽到H的可能性是（ ）。2、抽到C的可能性是（ ）。3、任意摸出一张，有（ ）种可能。每种结果出现的可能...
日期：2011-10-14
一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。2、太阳每天早晨升起的可能性为（）...
日期：2011-10-14
一、填一填。1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（ ），摸到红球的可能性是（ ）。1题图 2题图2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（ ），双数朝上的可能性是（ ）。如果掷4...
日期：2011-10-14
