《口算乘法》教学设计
一、教学目标：1．通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。2．培养学生的口算能力和类推能力。3．激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细...
日期：2015-10-13
一、创设情境：1、谈话：今天老师要带你们一起到游乐园去玩一玩，你们高兴吗？（课件出示）看！老师还请来了一位小导游，她的名字叫小精灵。小精灵带我们来到游乐园，看看游乐园里都有哪...
日期：2015-01-06
教学内容：人教版三年级下册第58页的教学内容。教学目标：1、知识与技能：通过各种数学活动使学生能运用乘法口算知识解决日常生活中的一些具体问题。2、过程与方法：引导学生独立思考，在积极参与和合...
日期：2014-09-19
教学目标：1、 使学生理解和掌握整十、整百等多位数乘一位数的口算方法，并能正确的进行口算；进一步培养学生的计算能力、迁移类推的能力和归纳概括能力。2、 使学生经历整十、整百等多位...
日期：2014-09-18
教学内容：课本例1，“做一做”及相关练习。教学目标：1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2、学会运用整十、整百数乘整十数...
日期：2014-09-18
教学内容：人教版课标小学数学三年级人教小学三年数学(上册)第六单元 多位数乘一位数第一部分口算乘法1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2、学会运用...
日期：2014-09-16
课前准备：在黑板的下方分别画上南瓜、白菜、胡萝卜、茄子。课前谈话：师：国庆黄金周你们都去什么地方玩了？生：我去了旅游；我去孙文公园了；我去珠海的珍珠乐园了……师：珍珠乐园里什么游乐项...
日期：2013-10-17
教学目标：1.使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2.学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。3.培养学生的观察能力，...
日期：2013-05-07
一、设计思想口算乘法是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分，也是最基储最关键的部分。教材从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法...
日期：2011-07-29
教学内容：教科书68——69页例1，练习十五1、2、3题。教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算...
日期：2011-07-28
教学目标：1、使学生掌握一位数乘整十。整百、整千数的口算方法，会进行相应的口算。2、使学生知道一位数乘整十、整百、整千数的简便算法。教学难点：理解一位数乘整十数的口算法。...
日期：2011-06-07
教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。教学重点：通过观察能熟练用乘法问题。教学过程：一、复习。6×48×59×77×56×89&tim...
日期：2011-06-07
教学目标：1、 通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。2、 使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的综合性题目。教学重点：提高计算的正确率和速度。教学难点：应用知识解决问...
日期：2011-05-27
教学目标（一）通过复习一位数乘整百整十数不进位的口算，学生理解并掌握一位数乘两位数进位乘法的口算方法，能正确地进行一位数乘两位数的口算。（二）通过学生自己动手摆一摆，学生参与到知识的形...
日期：2011-05-20
一 教学目标：1 尝试口算方法的探究过程。2 会口算整十数乘以整十数，整百数乘以整十数，两位数乘以整十整百数（不进位）。3能用口算检验数据的正确性。二 教学重难点：1体验口算乘法的多种口算...
日期：2011-05-12
