《十几减9》教学设计
教学目标1．让学生通过新年游园会提出数学问题，解决数学问题，在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2．让学生通过小组和全班同学的交流、合作，体验到十几减9方法的多样化，培养学生数学交流的...
日期：2014-10-31
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第1~2页。教学目标：1. 经历从现实情境中提出问题、探索算法的过程，理解十几减9的口算方法，并能正确地进行计算。2. 在观...
日期：2014-09-11
教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第1～2页。教学目标：1．使学生经历探索十几减9计算方法的过程，在实际情境中理解“十几减9”的计算方法，能正...
日期：2014-09-08
教学目标1．使学生初步学会计算十几减9的减法．初步掌握、理解其计算方法．2．在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力．教学重点学会运用加减法的关系计算十几减9．教学...
日期：2014-05-20
设计说明十几减9是20以内退位减法中的第一节课，学好本节课，对于继续学习退位减法乃至进一步学习四则运算都具有十分重要的意义．本节课教学从以下几方面引导学生探索新知：1．发挥准备题的作用，为学习新...
日期：2014-05-20
教学内容教科书第1～2页例1～例4和“做一做”，第3页练习一第1、2题．教学目的使学生初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目，培养学生初步的推理能力．教具、学具准备口算...
日期：2014-05-20
教学目标：1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能比较熟练地计算十几减9。2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。3、能应用知识解决生活中相关的实际问题，...
日期：2014-04-02
教学目标：1、学习十几减9、8、7、6的退位减法的计算方法，初步理解算理。2、培养学生动手操作的能力，发展学生的思维。3、学生能够选择自己喜欢的计算方法计算退位减法。4、激发学...
日期：2011-06-07
教学内容：第10-----12页的内容（十几减9的减法）教学目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法...
日期：2011-06-07
教学内容：第10-----12页的内容（十几减9的减法）教学目标：A：知识技能性目标：1、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方...
日期：2011-05-18
教学内容：义务教育课程标准实验教材第一册P80的例题、“试一试”，P81“想想做做”的部分习题。教学目的：1、 经历从实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9的方法，...
日期：2011-04-08
