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长方体和正方体的表面积

数学(按版本检索)

《长方体和正方体的表面积》教学设计

  • 《长方体和正方体的表面积》教学设计


    教学内容:教科书89—92页教学目标:1.通过观察、操作,帮助学生认识长方体和正方体的表面积的意义,建立表面积的概念。2.结合具体情境,掌握长方体和正方体表面积的计算方法,会计算长方体和...
    日期:2014-08-29
  • 人教新课标数学五下:《长方体和正方体的表面积》教学设计


    教学内容:教学目标1.结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体和正方体体积的计算方法.2.能运用长、正方体的体积计算解决一些简单的实际问题.3.在观察、操作、探索的过程中...
    日期:2013-05-06
  • 人教新课标数学五下:《长方体和正方体的表面积》教学设计


    教学内容:长方体和正方体的表面积(人教版五年级下册第33~35页的内容)教学目标:1、理解长方体和正方体的表面积的意义,初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。2、能根据现实情景和信息,通...
    日期:2013-05-06
  • 长方体和正方体的表面积 说课设计


    一、说教材。(一)说课内容九年义务教育人教版数学第十册第25—26页的《长方体和正方体的表面积》。(二)教材的地位、作用和意义本节课是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的...
    日期:2011-04-19
  • 新人教五下:长方体和正方体的表面积 教学设计


    第一课时:长方体和正方体的表面积教学内容:P33~34页的内容及例1教学目的 :1、使学生理解长方体表面积的意义 ,理解并掌握长方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算 ,并能运用所学知识解...
    日期:2011-04-19
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(五)


    教学过程一、复习准备。1、说出长方形面积的计算公式。2、看图回答。(1)指出这个长方体的长、宽、高各是多少?(2)哪些面的面积相等?(3)填空。这个长方体上、下两个面的长是( )宽是...
    日期:2011-04-18
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(六)


    教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第24-25页例1和做一做中题目,练习六的第1-4题。教学目的:使学生理解长方体和正方体的表面积的概念,在理解概念的基础上初步学会求长方体表面积的计算方...
    日期:2011-04-18
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(五)


    教学目标1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法.2.培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,发展学生的空间观念.教学重点表面积的意义.教学难点长方体表...
    日期:2011-04-15
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(四)


    教学目的1.使学生认识长方体的特征,初步掌握长方体的概念,建立和发展初步的空间观念。2.培养学生动手操作和观察的能力。3.通过学生的实践活动,培养学生学习数学的兴趣。教学过程一、复习教师:我们已...
    日期:2011-04-15
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(三)


    教学目标1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法.2.培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,发展学生的空间观念.教学重点表面积的意义.教学难点长方体表面积...
    日期:2011-04-15
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(二)


    教学目的:1、使学生理解长方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2.在探索学习中建立初步的空间观念,发展初...
    日期:2011-04-14
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计(一)


    教学目标:复习长正方体表面积计算,应用这些知识解决生活问题。教学重点:表面积的计算。教学难点:表面积知识在实际中的应用。教学用具:火柴盒、尺子。教学过程:一、复习检查:1、长正方体的特征是...
    日期:2011-04-14
  • 《长方体和正方体的表面积》 教学设计


    第一课时:教学内容:P33-37教学目的:1、使学生理解长方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法,能够正确地进行计算,并能运用所学知识解决一些实际问题。2.在探索学习中建立初步的...
    日期:2011-04-13
  • 长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算 教学设计


    教学要求①使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法。②在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中,培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性...
    日期:2011-04-12
  • 长方体和正方体的表面积 教学设计


    教学目标1.使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法.2.培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,发展学生的空间观念.教学重点表面积的意...
    日期:2011-04-11
 
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