《数豆子》教学设计
北师大版：数学第二册《数豆子》教学设计
教学目标：1、结合实际进行估计，初步感知数位、数序及数量多少的含义。2、经历运用数的知识进行达和交流的过程，进一步发展数感。3、初步体验数与生活实际的密切联系，培养合作探索的意识。...
日期：2016-02-15北师大版：一年第二学期《数豆子》教学设计
教学内容：北师大版小学数学一年级下册P26-27。教学目标：1.经历用计数器表示数的过程，会用拨数、画图、写数等不同的方式表示数。2.进一步体会各数位上数字的意义，感受100以内数的组成，会读、写100以...
日期：2016-02-15北师大版数学一下《数豆子》》教学设计
教学目标1．初步体验数与生活实际的密切联系。2．在活动中培养数感。3．培养初步的估计意识。4．会读写100以内的数。教具准备 黄豆若干，计数器22个，塑料盆、小桶、纸盒子若干，实物投影仪。教学重难点百...
日期：2014-09-15一年级下《数豆子》教学设计
教学目标通过“数豆子”的实践活动，初步培养学生的估算意识。在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义会写百以内的数，进一步体会数位、基数、序...
日期：2014-08-28
