《秒的认识》教学教案
教学目标：1.知识与技能 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。2.过程与方法 让学生收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。3.情感态度与价值观 初步建立时、分、秒的时间观念，养间的意识和...
日期：2016-10-17
教学目标：1、认识时间单位秒，知道秒针走1小格是1秒；掌握分与秒的运行关系，1分=60秒。2、通过观察、操作、合作交流等多种活动，帮助学生初步建立分、秒的具体概念，培养学生的合作意识及观察实践能力。...
日期：2016-09-01
教学目标：1、知识目标：使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。使学生初步建立1分、1秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。2、能力目标： 通过各种学习活动，培养学生数学思考与语言表达能力和...
日期：2016-09-01
教学目标：1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。2、理解时、分、秒之间的进率。3、掌握有关时间单位的简单换算方法，并能正确换算。重点难点：时间单位的简单换算的...
日期：2016-09-01
教学目标：1、认识时间单位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用。2、通过观察、体验等教学活动，逐步建立1秒、1分的时间观念。3、结合教学内容适时渗透珍惜时间的教育。教学重点：认识时间单位&ld...
日期：2016-09-01
一、教学内容：课标实验教材第五册第59-61页，练习十四1、6题。二、教学目标：（一）认知目标：1. 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（...
日期：2015-12-04
湖北省枣阳市徐寨小学丁永荣教学内容：人教版三年级数学教科书第59～61页，练习十五第1、6题。教学目标：（一）知识目标1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1...
日期：2015-12-03
一、教学内容：第五册第59-61页，练习十四1、6题。二、教学目标：（一）认知目标：1. 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（二）能力目标：1. 通过小组...
日期：2014-09-26
教学内容：教科书第59～61页，练习十五第1、6题。教学目标：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教具、学具准备：主题图课件（或挂图）、各种钟表，钟面模型，口算...
日期：2012-03-08
教学内容：课本第59页至61页的内容。教学目标：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱惜时...
日期：2012-03-08
教学目标：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教具、学具准备：主题图课件（或挂图）、各种钟表，钟面模型，口算卡片。教学过程：一、创设情境，导入...
日期：2012-03-08
教学内容：（人教版），三年级上册，第59—61页，练习十四第1、3题。教学目标：1、认知目标：使学生认识钟表的结构；还认识较小的时间单位秒，知道1分=60秒，初步建立1分、1秒的时间观念。2、能力...
日期：2012-03-08
教学内容：第59—61页，练习十五第1、6题。教学目的：1、使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2、使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教学重点难点：使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。使学生...
日期：2011-07-29
教学内容：教科书第59～61页，练习十五第1、6题。教学目标：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。教具、学具准备：主题图课件（或挂图）、各种钟表，钟面模型，口算...
日期：2011-07-29
一、教学内容：人教版课程标准实验教材三年级上册第59——61页。二、教学目标：1、通过创设情境，引导学生感知时间单位秒，体验秒是比分更小的时间单位，以及秒在生活中的应用；2、通过学...
日期：2011-07-29
