《整理与复习》教学教案
教学目标:1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。2.学会自己归纳总结学过的知识点。3.在数学活动和解决问题的过程中,进一步感受数学与生活的联系,知道数学能解...
日期:2016-09-28
数学思考(一)【学习目标】1.学会用数学思想方法解决问题。2.发展实践能力与创新精神。3.进一步体验数学活动充满着探索与创造。【重点难点】1.重点是体验数学活动充满着探索与创造。2.难点是学会用数学思想方...
日期:2014-09-25
【教学内容】苏教版第十二册,P105~107“整理与反思”以及“练习与实践”的第1-6题。【教学目标】1、通过整理与反思,帮助学生进一步加深对长方体、正方体和圆柱体的表面积的意义的认...
日期:2013-06-09
【教学内容】:教科书:P97面“整理与反思”的前半部分,第98~99页“练习与实践”第71~6题。【教学目标】:1通过整理和复习,使学生进一步掌握直线、射线、角的概念及有关...
日期:2013-06-09
【教学内容】第12册数学课本P103、练习P103-104【教学目标】1.通过复习,使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征,掌握不同立体图形之间的异同.2.通过复习,使学生能够灵活运用...
日期:2013-06-09
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十二册第48页整理与复习。教学目标:1.复习圆柱、圆锥体积的计算公式,加深学生对立体形体之间内在联系的认识,使学生对所学的知识进一步系统化和概括化...
日期:2013-05-31
目标:1.通过整理与复习,使学生进一步巩固这两个单元所学的知识,提高整理知识的能力。2.能根据这两个单元所学的内容,提出数学问题,并尝试解决,发展提出问题解决问题的能力。重点:目标1、2。难点:目标...
日期:2013-05-31
六单元整理与复习 共七课时统计与概率第一课时、复习内容:统计复习目标使学生系统地掌握统计的基础知识和基本技能,并能解决有关的简单问题。复习过程:一回顾与交流1.收集数据,统计表。师:我们...
日期:2013-02-04
一、教学内容 刘淑琴圆柱和圆锥、正比例和反比例整理与复习二、教材分析北师大版十二册只有两个单元的新授知识,及时整理与复习已学的知识,应该成为学生良好学习习惯的重要方面。在此安排整理与复习,主要是...
日期:2012-03-12
学材分析整理与复习学到的知识,试一试第1题。学情分析学生知识的整理和归类。学习目标1、进一步理解和掌握以前学过的知识和计算方法。2、对所学知识进行巩固和复习。导学策略练习法教学...
日期:2011-03-23
学材分析整理与复习第4、5、6、7题学情分析主要培养学生的空间能力。学习目标1.能灵活运用本单元的知识解答问题。2.通过练习,发展学生的空间想象能力和计算能力导学策略练习法教学准备练...
日期:2011-03-23
学材分析整理与复习第2、3题学情分析学生灵活运用所学知识的能力。学习目标1.能灵活运用本单元的知识解答问题。2.通过图形的组合,发展学生的空间想象能力。导学策略练习法教学准备尺、三角板导...
日期:2011-03-23