《文具》教学教案
教学内容：文具教学目标：1. 根据现实情境提出简单的数学问题，初步体会数学与生活的联系。2. 能正确地数出数量在6~10以内物体的个数，会读、会写6~10各数。3. 初步学会与他人交流合作，运用所学知识...
日期：2016-06-03
一、课标内容1、“二十以内”的认数、读数、写数是关键。在实施过程中必须注意要在实际情况中体验数的意义。数的出现是对实际生活中物体、人数的抽象概括，也是学生用符号...
日期：2014-09-13
教学目标初步培养学生的反思和检查能力；让学生感受到生活中处处有数学，培养学生学习的乐趣和学习的自信心，渗透爱科学的德育教育；认识6~10各数，能正确数出6~10的物体个数；正...
日期：2013-12-12
教学内容：北师大版一年级数学上册第11页。学习目标：1．在数一数、连一连的活动中，能够正确地数出数量是6～10的物体的个数；会读、写6～10各数。2．学习用操作、画图等方法，表示数量在6～1...
日期：2013-05-02
〖教学目标〗1．通过相关的学习活动，让学生体验生活中处处有数学，培养学生学习数学的积极情感，培养学生积极思考、主动探索的精神和认真倾听他人想法、合作学习的习惯，感受与同伴交流...
日期：2010-12-15
