《等腰三角形和等边三角形》教学教案
教学内容：p.30~32教材简析：本课认识等腰三角形和等边三角形已经它们的特征。教材先给出有两条边相等的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形各一个，让学生量一量每个三角形各条边的长，发现它们...
日期：2016-06-23
教学内容：p.30~32教材简析：本课认识等腰三角形和等边三角形已经它们的特征。教材先给出有两条边相等的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形各一个，让学生量一量每个三角形各条边的长，发现它们的共同特...
日期：2016-06-14
一、复习导入。1．出示例1中的三个等腰三角形和例2的等边三角形提问：谁来说说这四个三角形各是什么三角形？2．谈话：上两节课我们都研究了三角形的内角，今天我们换个角度来研究研究它们的边。二、学习...
日期：2014-12-26
教学内容 《等腰三角形和等边三角形》教科书P30～32页例题 以及“想想做做”1～7题和你知道吗？共几课时6课型新授课第几课时5三维目标让学生在实际操作中认识等腰三角形和等边三角形，知道等...
日期：2012-02-23
教 材 p.30~32提供者庞成元复备者问题设计 学习要点点拨 选择 创意课 题等腰三角形和等边三角形课型新授授课时间相等的，然后再连接这两条边，就得到了一个等腰三角形。师生共画等腰三角形。板书：等腰三角形...
日期：2012-02-23
