《小数乘小数》教学教案
教学目标：1、知识与技能：理解小数乘小数的计算方法，会笔算简单的小数乘小数的乘法。2、过程与方法：结合具体事物，经历自主探索小数乘小数的的计算方法的过程。3、情感态度与价值观：积极参加...
日期：2016-09-18
一、设计理念：1、以学生为主体，让学生真正成为课堂的主人，让学生自主参与“创设情境，提出问题——自主探究，感悟算理——观察比较，概括方法——巩固练习，应...
日期：2013-05-06
课题：小数乘小数教学内容： P.4～5页的例3和例4、“做一做”，练习一第5—8题教学要求：1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用...
日期：2012-03-05
教学内容教科书第6页的例题5。教学目标1、知识与技能（1）使学生进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数选乘法的计算。（2）能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算，以便提高计算...
日期：2011-07-26
教学内容小数乘小数，86页：例1、“试一试”及“练一练”，完成练习十五第1——3题。教学目标使学生理解小数乘小数的意义，掌握小数乘小数的计算法则，能...
日期：2011-07-26
教学内容：小数乘小数，84页例2，“练一练”，完成练习十五第4——8题。教学目标：使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则，使学生掌握确定积的小数位数时，位数不够时用&ld...
日期：2011-07-26
