《可能性》教学教案
北京版数学四年级上《可能性》教案
教学目标:进一步体会事情发生的不确定性,体会可能性的大校并能用“一定”、“可能”、“不可能”等词来描述事情发生的可能性,获得初步的概率思...
日期:2016-08-24新苏教版四年级上册数学《可能性》教学设计教案
教学内容:第64—66页教学目标:1、使学生进一步体会事件发生的可能性,体验等可能性游戏规则的公平性,能辨别游戏规则是否公平2、让学生感受数学与生活实际的联系,激发学生学习数学的兴趣,培...
日期:2016-08-24新版苏教版四年级数学上册《可能性》教案
教学目标:1.使学生结合具体的实例,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件发生的可能性的大校2.使学生在观察、操作和交流等具体活动中,初步感受简单随...
日期:2016-08-24苏教版四年级上册《可能性》教案
教学内容:国标本苏教版数学二年级上册《可能性》教材简析:在小学阶段,苏教版教材对“可能性”知识的教学共安排了四次(见下表)。本节课是苏教版教材第一次安排有关“可能性”内容...
日期:2016-08-24