《数学广角》教学反思
新课标数学四年级上册《数学广角》教学反思
在本节课的教学中，我始终把学生置于学习的主体位置，从学生熟悉的生活情形入手，尊重学生的生活经验，让学生多次动手操作和思考，体会多种安排后优化的好处。每个活动都是把学生做为解决问...
日期：2016-09-02新课标四年级上册数学《数学广角》课后反思
四年级数学上册的《数学广角》安排了“沏茶”“烙饼”、、两个例题，通过日常生活中简单的事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步...
日期：2016-09-02新课标四年级上册数学《数学广角》教学反思
《合理安排时间》是四年级上册《数学广角》里面的知识，是通过简单优化问题，向学生渗透优化思想，让学生从中体会运筹思想在解决问题中的作用，感受数学的魅力。本节课我是这么设计的：一、灵活运用教材...
日期：2016-09-02四年级数学上册《数学广角》教学反思
教学反思一创设情景，激发兴趣。“兴趣是最好的老师！”孩子们是天真无邪、爱憎分明的，充满着好奇心理。他们感兴趣的就会很积极地参与到学习中来，反之他们则会不予理睬。本节课中，我以明明...
日期：2014-11-06
