《露在外面的面》教学反思
这节数学课，我充分发挥学生的主体作用，引导学生亲自实践观察，从中发现规律。1、放手让学生自主探索。本节课我侧重教学的活动化，把课程目标由“关注知识结果”转向“关注学生...
日期：2016-01-26
《露在外面的面》是北师大版小学数学五年级下册的内容。它是建立在学生已经学习了观察物体、长方体和正方体表面积的计算基础上学习的，是小学数学《空间与图形》的重要内容。通过昨天的组议，我将本节课...
日期：2016-01-26
这节数学课，我充分发挥学生的主体作用，引导学生亲自实践观察，从中发现规律。1、放手让学生自主探索。本节课我侧重教学的活动化，把课程目标由“关注知识结果”转向&ld...
日期：2016-01-26
“露在外面的面”的教学内容是原旧教材没有的，旧教材更偏向于研究度量几何，倾向于培养学生会算，而学生常常在大量的只是运用公式计算中，逐渐产生对几何学习的厌烦，忽视了让...
日期：2016-01-26
本节课内容是长方体和正方体的表面积、观察物体、找规律等知识的综合运用。教材首先呈现了1个纸箱堆放在墙角的情境，让学生观察有几个面露在外面，接着又呈现了4个纸箱堆放在墙角的情境，让学生动手操作...
日期：2016-01-26
