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数的表示

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《数的表示》教学反思

  • 沪教版：一年级数学下册《数的表示》教学反思


    本节课教学目标明确，重点难点处理得当，充分发挥了学生的主体作用，在动手、动脑、动口的愉快的气氛中学习数学知识，让抽象枯燥的概念知识变得生动有趣，具体体现在以下几个方面；1．学习方式指导有效 教...
    日期：2016-02-19
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