《精彩极了和“糟糕透了”》教学实录
师:同学们,下午上课你们困吗?生:困。师:那我们先来聊聊天好吗?给你们上课的老师来自哪呢?生:青海。师:你怎么知道的啊?生:是老师告诉我们的。师:哪位老师告诉你的呀?生:李老师。师:哦,是你们的班...
日期:2016-08-16
师:美国的作家马德你们熟悉吗?生:熟悉。师:他你们也熟悉,真了不起。今天我们一起来学习生:精彩极了和糟糕透了。出示词语:兴奋 誊写出 皱眉头 谨慎 歧途 出版 腼腆。师:都会读了,看了同...
日期:2012-04-01
师:读书,不仅要读进去,还要跳出来。所谓跳出来,就是以自己的“火眼金睛”看课文,产生自己的想法。使得想了和不想完全不一样。请你们默读课文16、17自然段,抓住自己感兴趣的地方,...
日期:2011-05-04
师:同学们,请抬头看黑板,这里有两个短语。(出示“精彩极了”、“糟糕透了”)师:我们知道词语本身是带有感情色彩的,谁能带着你的理解你的感情试着读一读这两...
日期:2011-05-04
师:今天,我们学习第十六课,“精彩极了”和“糟糕透了”,请同学们和我一起书空课题。(师板书课题)生齐读课题。师:同学们,读了这个题目,你有什么想法?生:作者为什...
日期:2011-05-04