《音乐之都维也纳》教学设计
语文六年级下册《音乐之都维也纳》教学设计
一、教材分析课文用优美的笔触讲述了维也纳被成为“音乐之都”的渊源,生动地描写了维也纳城市的独特风貌,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。全文语言简洁、优美,对维也纳的介绍层次清晰...
日期:2015-02-07教科版:《音乐之都维也纳》教学设计(刘莉)
教学内容:教科版六年级下册第九课教学目标:【认知目标】:1、学会本课生字,理解“摇篮”、“掺和”、“装饰”等主要词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解...
日期:2013-09-17教科:《音乐之都维也纳》教学设计
教具:课件教学方法:读中感悟第一课时教学过程:一、看图导入。1、揭题:出示有关维也纳的图片,师作简单介绍。板书: 音乐之都维也纳2、解题:都:什么意思?(大城市);音乐之都又是什么...
日期:2010-05-23