《火烧云》教学设计
教学目标:1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和神奇。2、学习课文生字词。3、朗读课文。教学重、难点:了解火烧云颜色和形状的特点。教学过程:第一课时一、揭题,引起兴趣。1、关于火...
日期:2016-07-07
教科版语文四下《火烧云》教案(1)教科版语文四下《火烧云》教案(2)《火烧云》——火烧云是怎样形成的《火烧云》——颜色不同的云教科版四下《火烧云》教学案例教科版...
日期:2013-09-17
教学目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发热爱自然、观察自然的兴趣。2.学习作者观察事物和积累材料的方法。3.学习生字词,积累好词佳句。4.感情地朗读课文,背诵课文。...
日期:2012-03-29
教学目标知识与能力1、通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。2.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法。3.有感情地朗读课文。...
日期:2011-10-28
教学目标:1、使学生了解火烧云颜色和形状的变化,激发他们观察自然、认识自然的兴趣。并学习观察的方法。2、学习动静结合的写作方法,学写事物的动态和静态。3、有感情的朗读课文。教...
日期:2011-10-17
教学目标:1、通读课文,做到正确、流利;2、学习课文,知道火烧云名字的来历;3、整体感知全文,知道课文从变化多与快两方面来写出火烧云的特点;4、学习第3、1两小节,理解火烧云颜色变化的特点,以...
日期:2011-05-06
【教学目标】1、认识本课的5个生字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”等词。2、有感情...
日期:2011-04-07
一、复习旧知,导入新课1、复述课文:课文主要讲了火烧云的哪几个方面?2、火烧云上来时大地的变化。3、火烧云下去时有什么特点。二、分块阅读,读中感悟,积累运用1、学习“火烧云的颜色变化&r...
日期:2011-04-07
第一课时教学目标:1、通读课文,做到正确、流利;2、学习课文,知道火烧云名字的来历;3、整体感知全文,知道课文从变化多与快两方面来写出火烧云的特点;4、学习第3、1两小节,理解火烧云颜...
日期:2011-04-06
作业设计、安排:课内做火烧云颜色、形状变化的填空。教学过程:一、揭题,引起兴趣。1、关于火烧云,你知道一些什么呢?2、你想再从课文中知道什么呢?二、初读,感知内容。1、...
日期:2010-05-21