《上学去》教学设计
一、老师引导学生明白“为什么要安安全全上学去?”1.播放相关动画视频2.板书课题3.老师现场采访学生的上学情况。(家住哪里?怎么来上学的?路上看到的情景)4.小结学生上学遇到的问...
日期:2014-07-31
⊙教学目标1.认识6个生字,自主积累词语。2.朗读课文,做到读准字音,不丢字,不加字。背诵课文。3.引导学生看看课本,说说上学见闻,让学生初步感受校园生活的美好。⊙教学重点1.认识6...
日期:2013-08-20
教学目标1.认识6个生字,自主积累词语。2.朗读课文,做到读准字音,不丢字,不加字。背诵课文。3.引导学生看看课本,说说上学见闻,让学生初步感受校园生活的美好。教学重点1.认识6个生字。2.准确朗读课文...
日期:2012-04-19
一、课文说明本课是儿歌,写出了小学生去上学的情景。全文共两句话,第一句话借阳光明媚,花儿笑,写出了我上学的好心情。第二句写出我到学校见到教师和同学礼貌问好的情景。二、教学目标1.认识6个生...
日期:2011-07-27
教学准备识字卡片教学时数2课时教学过程第一课时(一)导入新课。1.向学生介绍,我们都是小学生了,学校的生活是丰富多彩的。我们有了新的环境,新的伙伴,新的生活,结合课文第一页进行简单的入学教育,使小...
日期:2010-05-27