《让我们荡起双桨》教学教案
一、教学目标:1、知识与能力的培养点:朗读课文,会用“愉快”写一句话。背诵课文,默写其中的一节。2、过程与方法的着眼点:在教学中,注重学生的良好行为习惯的培养,自读自悟,理解课文内...
日期:2012-10-31
一、教学要求:1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。2.学会课文中的10个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。3.读懂诗句,...
日期:2011-09-06
一.教学目标1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课生字,理解由生字组成的词语。3能想象诗歌描绘的情景,并练习说话。4理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义...
日期:2011-09-06
教学要求:1 引导学生正确流利有感情的朗读背诵并唱一唱这首歌.2 重点理解谁给我们安排下幸福的生活?3 学习课文中的生字词.教学重点:重点理解谁给我们安排下幸福的生活? 学习课文...
日期:2011-09-06
教学目标:1.学会课后田字格中的12 个生字,会认双横线中的5个生字。2.学习用普通话正确流利地朗读课文。3.通过学习课文,感受我们现在的生活是多么的幸福,要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难点:1、...
日期:2011-09-06
学习目标:1、学会课后田字格中的8个生字,会认双横线中的7个生字。2、学习用普通话正确流利地朗读课文。3、通过学习课文,感受生活的幸福,引导学生懂得要好好珍惜现在的幸福生活。教学重难点:1...
日期:2011-09-06
教学目标:1.学会课后田字格中的12 个生字,会认双横线中的5个生字。2.学习用普通话正确流利地朗读课文。3.通过学习课文,感受我们现在的生活是多么的幸福,要好好珍惜现在的幸福生活。教学重...
日期:2011-09-06
教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗句,体会“让我们荡起双桨”中儿童的欢乐心情,培养热爱祖...
日期:2011-07-21