《家》教学教案
⑤我们的姓教学目标：1. 会认、会写3个一类生字，会认20个二类生字。准确熟练地读出48个姓氏，并且能够背诵下来。培养学生的观察、想象能力。2. 用部件组合法识记3个一类生字，让学生找规律记忆姓氏。3. 让学生...
日期：2013-07-25
教学目标：1、 识记8个一类生字，会认8个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌。通过儿歌的学习，积累一定的生活常识，了解各种动物的叫声。2、 以读代讲，以读为本，...
日期：2013-07-25
课标分析：《语文课程标准》指出学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，...
日期：2013-02-22
教学目标：1、指导学生有顺序地、细致地观察图画。2、引导学生在观察画面的同时展开合理大胆想象。3、指导学生完整的进行表达，培养他们的口语交际能力。4、组织学生依据提供的两只老鼠...
日期：2012-11-23
教学目标：1.指导学生有顺序地、细致地观察图画。2.组织学生依据所提供的两只老鼠的不同的食谱进行讨论，说出自己的观点，增强科学用餐的意识。重点：指导学生有顺序地、细致地观察图画。难点：组织学生依...
日期：2012-11-23
教学目标：1、认识20个生字，会写3个生字。2、感悟中华姓氏文化的奥妙。教学重、难点：认识20个生字，会写3个生字。第一课时教学内容：1、熟读姓氏表，认读生字。2、多种方法识记生字。教...
日期：2012-11-23
教学目标：1、认识7个生字，会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的佳句。3、感悟亲情的温暖，同时学会孝敬长辈。教学重、难点：1、认识7个生字，会写7个生字...
日期：2012-11-23
课题：《汉字家园一４》教案设计人教学目标：１、会认７个生字，会写８个生字。２、能正确、流利地朗读韵文的描写。３、从韵文的描写中了解西瓜的样子，能用自己的话描述西瓜的样子。教学重...
日期：2012-11-22
小学长春版语文教材第四册“汉字家园（一）----3”教学设计课题汉字家园（一）----3学时3导 学目 标1、认识15个生字，会写8个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、正确、流利地...
日期：2012-11-22
《汉字家园》教学设计吉林市昌邑区逸文实验小学 刘丽华 王学会教学目标1、认识6个生字，会写8个生字。2、认识6组意思相反的词语。3、了解反义词的特点，初步感受汉语言的魅力教学重点1、学会8个生字，认...
日期：2012-11-22
教 学 名 称二年下册汉字家园（一）课型识字课教 学 目 标1、了解汉字故事，激发对汉字的热爱。2、初步了解字形和字义之间的联系。3、认识8个生字和一个部首。教学重点、难点1、识记...
日期：2012-11-22
教材分析：本课是韵文识生字。所选的韵文是一首儿歌，采用拟人的手法，分别介绍了八种动物叫声的特点。所学生字有很强的规律性，全文语言生动活泼，充满情趣，适合对学生进行图文并茂的...
日期：2012-04-18
教学目标：1.知识与目标：（1）认识本课的11个生字。能用学过的拟声词恰当的填空。（2）学习用换旁记忆法，字理识字法，联想记忆法记忆字形。背诵诗歌。（3）培养学生热爱祖国语言万紫千红的情感，...
日期：2012-04-18
教学目标：1.识记8个一类生字，会认8个二类生字，能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌。2.通过儿歌的学习，积累一定的生活常识，了解各种动物的叫声。3.以读代讲，以读为本，通...
日期：2012-04-18
第一课时教学内容：随文识字；理解儿歌内容。教学过程：一、 图片导入：（大屏幕展示图上插图）瞧！小动物们聚在草地上要开会了，都有谁呢？（随机学习“鸭”）二、情景识字...
日期：2012-04-18
