《家》教学教案
教学内容：朗读课文理解课文内容。学生学习过程：一、创设宽松、和谐的气氛。1、（板书：家。）小朋友们，你们认识这个字吗？（指名读。齐读。）2、（出示一张照片。）这是老师的...
日期：2014-09-18
教材分析：《家》是苏教版小学语文一年级上册的一篇课文。本课是一首儿歌。全诗六行二句，通过用学生熟悉的事物作比，让学生体会为什么说“祖国就是我们的家。”这首儿童诗，主题单...
日期：2014-08-13
教学目标：1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。3. 理解课文内容，让学生懂...
日期：2013-10-25
教材分析：这是一首儿童喜闻乐见的儿歌。诗中把“蓝天”“树林”“大海”“祖国”形象地比喻成“星星的家”“小鸟的家”&...
日期：2013-07-24
教材分析：本课为归类识字课，共分两部分。第一部分是要求学会6个生字及相应图画。第二部分是一首谜语诗歌，谜底为《画》。教学目标：1、认识12个一类生字，会写6个二类生字，认识三组反义词。2、朗读背诵诗歌...
日期：2013-07-24
1、教学目的一 ．能正确、流利、有情感地诵读课文和背诵课文。二 ．温习巩固汉语拼音，学会本课八 个生字，了解绿线内的二 个生字。理解生字构成的词语。了解笔划：弯钩。三 ．认识课文内容，初步...
日期：2013-03-06
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文2．理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感3．练说一句话，培养学生口头表达能力教学重点：理解课文内容...
日期：2011-09-20
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，蓝、祖只识不写，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是...
日期：2011-09-20
教学设想《家》是《国标本(北师大)语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文...
日期：2011-09-20
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，认识两种笔画，理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我...
日期：2011-09-20
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语；认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1．能正确、流利、有感情地朗读...
日期：2011-09-20
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，蓝、祖只识不写，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺...
日期：2011-07-27
教学设想《家》是《国标本(北师大)语文》一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，语言凝练，韵律和谐，富有儿童情趣，贴近儿童的生活，很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时，我们应把...
日期：2011-07-27
教材简析：《家》是北师大版小语教材第一册第四单元的一篇主题课文。它是一首儿童诗，主题单纯，内容浅显，讲述了蓝天、树林、小河、泥土、祖国各是白云、小鸟、鱼儿、种子及我们的家。课文配有优...
日期：2011-07-27
一、教学要求1．认识14个生字，会写其中8个生字。2．正确流利地朗读课文，初步感知表方位的词，感受生活环境的美好。二、重点难点1．会写8个生字。2．了解生字词的意思，初步学会...
日期：2011-07-27
