《北京》教学教案
一、导入1、同学们，我们先来听一首好听的歌儿，（听的过程中说）会唱的小朋友可以跟着唱。知道这首歌的名字吗？《我爱北京天安门》2、对，我爱北京天安门。古老美丽的北京城我们祖国的首都，今天我们...
日期：2011-09-20
一、教学目标：1、 采取合作学习模式，学习课文第三段，理解“造型新颖”“川流不息”的意思，能背诵或有感情的朗读自己喜欢的句子。2、 学习用方位顺序介绍北京的景点。二、教学...
日期：2011-09-19
教学目标：认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。教学方法应用：小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备：CAI课件、课前布置学...
日期：2011-09-19
教学目标：1、学习课文二、三、四自然段，了解体会北京的美。2、初步掌握、读懂按方位顺序写的段的方法，了解第二自然段按方位顺序介绍北京天安门广场的好处。3、训练学生有感情地朗读和有条...
日期：2011-09-19
教学目标：1、通过计算机能正确读写本自然段13个生字，理解“雄伟、耸立、精美、永垂不朽”的词语的意思。2、能按方位顺序具体介绍天安门过程及其周围的建筑，利用计算机仿写...
日期：2011-09-19
教学目标：1、了解北京是一座古老而又充满现代化气息的美丽城市，引发热爱和向往北京的思想感情。２、学会本课生字新词，理解积累“闻名中外、永垂不朽、川流不息、名胜古迹”等...
日期：2011-09-19
一、教学目标1、情感目标：感受首都北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都，热爱北京的感情。2、能力目标：①、让学生学会上网查找资料、运用资料的方法，培养学生利用网络收集信息，处理信息，运用现代...
日期：2011-09-19
