《手捧空花盆的孩子》教学教案
教学目标：1、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。2、会认14个生字，会写8个生字。3、有感情地朗读课文。教学重点：会认14个生字，会写8个生字。教学难点：...
日期：2016-10-28
教学要求：1、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。2、会认14个生字，会写8个生字。3、有感情地朗读课文。教学重点：会认14个生字，会写8个生字。教学难点：使...
日期：2012-10-25
教学目标：1、正确认识“盆、位”等11个生字。会写“分、要、表、盆、没、位、宣、选”8个字。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，会用“十分”说话。3、能通过阅读...
日期：2012-10-25
学科语文年级一年学校油田实验小学教师孙丽影课题《手捧空花盆的孩子》计划学时一课时学习内容分析《手捧空花盆的孩子》是一篇很有教育意义的童话故事，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人，谁能用种子培育...
日期：2012-10-25
教 学目 标：1、知识与技能目标：（1）正确流利有感情地朗读课文，体会文中人物的思想感情。（2）理解课文，回答课后的中心问题，为什么这个孩子伤心地捧着空花盆来了。2、过程与情感目标：通过读课文，懂得...
日期：2012-10-25
教学设计［教学目标］1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2. 随课文认识12个生字。3. 读懂课文，体会做人要诚实守信。［教具准备］多媒体课件、生字卡片。［课时安排］一课时。［教...
日期：2012-10-25
一、教材分析：这是一个传说故事。故事中的国王是一个英明的君主，为了挑选未来的接班人，特特意发给每个孩子一粒煮熟的花籽以此考验他们是否具有诚实的品质。结果，有很多孩子在巨大的诱惑...
日期：2012-10-25
第一课时学习目标：1．认识“盆”、“位”、“选”等12个生字。会写“分”、“要”等6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。3．知道诚实...
日期：2012-10-25
教学目标：1、知识目标：认识“盆、位”等12个生字。会写“分、要”等6个字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。3、情感目标：知道诚实...
日期：2012-10-24
一、教学目标1.认识14个生字，会写6个字，重点指导“扌”旁的字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.喜爱寓言这种形式，感悟语言美。4.通过学文，感悟做人要诚实守信。二、教学...
日期：2011-10-08
教材简析：这篇课文篇幅虽然短小，但情节曲折。写了一位国王用种花的成绩选未来国王的事。当孩子们都手捧鲜花来到国王面前的时候，国王却选中了一个手捧空花盆的孩子。因为国王发的花...
日期：2011-10-08
教学目标：1、正确认读14个生字2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。3、通过阅读懂得，诚实是一种美德，愿意做一个诚实的孩子。教学重难点：认读14个生字，有感情的朗读课文教...
日期：2011-09-01
教学目标：1、正确认读14个生字2、能正确、流利、有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。3、通过阅读懂得，诚实是一种美德，愿意做一个诚实的孩子。教学重难点：认读14个生字，有感情的朗读课文教学准备：...
日期：2011-08-26
教学目标1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。3、读懂课文，懂得做人要诚实守信。教学重难点1、掌握本课的生字，新词。2、读懂课文，懂得做人要诚实守信。教学准...
日期：2011-07-07
教学目标：1、使学生懂得诚实是一种美德。激发学生愿意做一个诚实的孩子的愿望。2、会认14个生字，会写7个生字。3、有感情地朗读课文。教学准备：三幅插图、生字卡片、花籽（词宝宝）...
日期：2011-07-05
