《爷爷的芦笛》教学教案
【内容简析】本课是略读课文，讲的是强强来到爷爷的小闸屋，在大海狂怒的夜晚，他非常恐惧，听到爷爷的芦笛声后，变得勇敢的事。【设计理念】注重学生自主阅读、自行探究、自我体验。【教学目标】1.会认本课6个...
日期：2013-02-22
文本分析：本文是一篇短篇小说，写的是在一个风浪狂大的晚上，强强到海边看爷爷，并独自在爷爷的小闸屋过夜，经历了紧张和恐惧，经历了风浪的考验，变得勇敢起来。告诉人们，要想让孩子健康成长，就...
日期：2012-10-31
教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵七至十三自然段。2.学会6个生字，理解生字组成的词语。3.了解环境描写对人物心理的衬托作用，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对自己健康成长的重要作...
日期：2011-12-23
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文7—13自然段。2、通过诵读，让学生感悟风暴之夜的环境恶劣，体验强强独守小闸屋的恐惧心情。3、联系课文内容，结合生活实际，体会&...
日期：2011-07-18
一、导航台课文主要内容及全文思路导读你到过大海吗？你见过海上礁石上的吊脚楼吗？风雨交加的夜晚，让你孤身一人住在那样的小屋里，你会害怕吗？《爷爷的芦笛》会带你走进一个充满诗情画意而...
日期：2011-04-28
教学要求：1.学会12个生字及新词，认读9个字。会用“婉转”造句。2.了解课文主要内容，理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”的意思，懂得经受锻炼和考验，才能变得坚强勇敢。3.摘...
日期：2011-04-25
