《莫高窟》教学教案
教学目标:★引领学生走进敦煌莫高窟这一艺术宝库，了解莫高窟在世界文化史上的地位，体会我国古代劳动人民的勤劳和智慧，增强民族自信心和自豪感。★赏读、积累课文介绍莫高窟的优美词语、...
日期：2015-02-12
教学目标 ：★流利地，有感情地朗读课文。★培养学生概括文意的能力，能够比较准确地筛选重点词句，清晰地列出文章提纲，理解文章的前后照应及过渡。★感受莫高窟艺术之美，理解文...
日期：2015-02-12
教学目标：★引导学生继续学习课文，在理解的基础上正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2至第4自然段。★凭借课文中具体的语言材料和所收集的课外资料，了解敦煌莫高窟艺术的特点...
日期：2015-02-12
教学目标：★能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2～4自然段。★品读课文，了解彩塑、壁画和藏经洞的特点。★凭借课文具体的语言材料，体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位，...
日期：2015-02-12
教学目标知识与技能目标：能准确流利、有感情地朗读课文。了解莫高窟的艺术特点，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。过程与方法目标：学会自主学习课文，读懂课文内容，学会提...
日期：2015-02-12
教学目标1?学习本课生字，并能正确书写。理解“威风凛凛”、“智慧”、“栩栩如生”、“举世闻名”等词的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用。2．积累文中的...
日期：2013-02-19
教学目标：知识能力1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有&...
日期：2011-09-16
