《一只贝》教学教案
语文S版四上：《一只贝》教案（4）
【内容简析】这篇课文写的是海里的贝被潮水送到岸边后，其中有一只普通的贝，因为一粒沙子钻进壳内，它的壳失去了光泽，破烂了，里面却形成了一颗闪光的大珍珠。【设计理念】采用直观教学手段，图文结合，引导...
日期：2012-10-26语文S版四上：《一只贝》教案（3）
教学目标：（1）有感情地朗读课文，通过理解贝忍受痛苦和石子抗争的句子，体会“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”（2）学习课文借物喻人的写法，引导学生学习贝面对磨难时...
日期：2012-10-26语文S版四上：《一只贝》教案（2）
教学目标：1、有感情地朗读课文，理解贝的可怜与可敬。2认识珍珠形成的相关知识，懂得贝的可敬在于用血肉磨制成了美丽的珍珠。3、加强领悟能力。发展联想思维的逻辑性。教学重点和难点：1、感情朗读，体会贝的...
日期：2012-10-26语文S版四上：《一只贝》教案（1）
一、多媒体画面展示，导入新课，板书课题。（课前播放海浪视频，2分多钟后会自动停止。屏幕展示幻灯片1，同时播放轻音乐“乌苏里船歌”。）1、幻灯片2展示海滩、浪花、贝壳，伴随轻音乐导入新...
日期：2012-10-26
