2016人教版美术一上18《动物王国》教案（附教师用书）

　　课题：人教版第一册第十八课《动物王国》

　　课型：设计·应用·造型·表现

　　年级：一年级

　　课时：一课时

　　教师教学用书（设计·应用·造型·表现）：

　　教学目标：

　　利用自己收集到的信息进行丰富化、个性化的创作。

　　教学重点：

　　激发了学生的兴趣，还让学生了解到了动物的不同分类。

　　教学难点：

　　利用自己收集到的信息进行丰富化、个性化的创作。

　　教学准备：

　　学生在课前搜集了一些文字、图片等信息。

　　教学流程：

　　教师、学生活动。

　　学习活动设计：

　　（1）学生在课前搜集了一些文字、图片等信息；

　　（2）师生交流，引出新知；

　　（3）让学生利用收集到的信息，列出几个专题；

　　（4）学习自愿组成各小组并分专题整理信息，各组构思小组内的演示文稿，并编制成故事；

　　（5）每小组按组内专题做一份不少于5张的演示文稿；

　　（6）以小组为单位发布作品，全班同学共同欣赏，并由小组学生在转播时讲述故事，解说作品，评出展示作品的优异。

　　（7）本节小结。

　　教学过程：

　　一、 主题激趣，设置悬念

　　1．教师：播放一套由许多不同种类动物组成的幻灯片，[第一篇：哺乳类；第二篇：第三篇：第四篇：第五篇：] （同学欣赏）

　　{从中不仅激发了学生的兴趣，还让学生了解到了动物的不同分类。}

　　（对同学细心观察给予肯定。）

　　2．教师：动物是人类的朋友，那么你们喜不喜欢它们啊？

　　学生：……

　　教师：前两节课我们已经学习了如何插入文本框，及如何制作艺术字等基本操作。