孩子自理能力差的原因(3)

　　适当地找“苦”给孩子吃

　　古人云：“艰难困苦，玉汝于成。”古今中外的许多名人，少年时代都是在贫困中度过的。贫贱忧戚的生活，激发他们奋发向上，经千锤百炼，终有所成。少年时代是长身体、长知识，培养高尚品行情操和良好气质的关键时期。贫贱忧戚，固然不是我们故意追求的东西，但它确实可使有志气的青少年产生强烈的危机感，懂得如何勤奋努力、创造未来；而养尊处优，把享受寄托在他人的劳动之上，就会缺乏危机感，不思进取。建议家长能适当找“苦”给孩子们吃，避免他们染上“富贵病”。而经历过艰难困苦环境锻炼之后，人不仅有坚强的意志、实干的本领，而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质，其生存能力和竞争意识都会加强，这对于他们适应社会，有所建树，将会大有裨益。

　　增加孩子自理的积极性

　　孩子当然不会自己突然想起来去做家务，对孩子来说，做家务并不是一件快乐的事情。这时，你就需要加强一下孩子的积极性了，你可以说“好孩子，想想看你一个人就能够把你的房间收拾的整整洁洁是多么伟大的事情啊，我过15分钟过来看一下你能不能完成，好吗?”你可以给孩子一个小闹钟，帮助孩子提高时间意识，当孩子完成时给孩子适当的奖励。

　　当着别人的面夸奖孩子

　　让你的孩子听到你在别人面前对他的赞美，例如“我家孩子能够自己整理衣柜了哦，我真的为他感到非常骄傲”，或者“我家孩子已经读了好多本书，现在知道的事情特别多，特别棒!”当孩子听到你对他的赞美，也会为自己的自理能力感到骄傲，增强信心。

　　对孩子有适度的恭维

　　要让孩子知道，即使是他们完成了非常小的事情，也是很了不起的事情。你可以在生活中不时的恭维孩子一下，例如“谢谢你帮我到的水”、“哇哦，宝宝记得把鞋子收起来了呢，以前你总是乱丢的，真是有进步!”

　　给孩子提供解决问题的方法

　　当孩子有问题时，不要直接帮助孩子解决问题，而是要给孩子提供解决问题的方法。比如说，如果孩子想穿干净的球员，你可以教给孩子怎么洗衣服，不要直接把洗干净的衣服给孩子;如果孩子想要什么东西，不要直接拿给他，告诉孩子东西放置的位置，让孩子自己去找，慢慢的孩子便能记住他需要的东西在哪里，再也不需要问你了。

　　你可以让孩子自己尝试着做一些在他们能力范围内的小事情，当孩子成功时给予适当的鼓励。

　　给孩子足够的动手空间

　　如果孩子想要自己穿衣服，不要急着阻止孩子，当孩子穿好时，你可以说“好样的!我家宝宝都能自己穿衣服了，真厉害!”如果孩子想要自己收拾房间，你也可以让他自己做，即使孩子收拾的不够整洁也不要抱怨，要给孩子积极的鼓励。作为家长，我们的目标是为了鼓励孩子自理的积极性，要给孩子留有足够的动手空间。

　　给孩子提供适当的帮助

　　如果孩子想做自己做早晨，你可能会觉得这对孩子来说太过于复杂，你可以给孩子提供一些帮助：给孩子一盒燕麦片、一个有把手的小碗、一小瓶牛奶。在你的帮助下，孩子就能安全的做好自己的早餐了。