儿童性教育家长应如何正确对待(2)

　　3、与孩子同睡一床的爸妈

　　不能当着孩子的面亲热爱抚，甚至过**，不能给孩子以目睹、窥视的机会，因为这样会导致孩子胡思乱想，情绪紧张，形成精神压力，妨碍孩子的心理发育。

　　4、重视孩子的心理健康教育和卫生常识教育。

　　爸妈必须义不容辞地承担起“传道、解惑”的责任。孩子有玩弄自己**的行为不要简单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的**是要生病的。

　　再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。

　　二、几岁开展性教育最合适

　　1、合适的年龄

　　从理论上讲，男女的性别差异，特别是第一性征，在孩子青春发育之前解答没有问题，就目前社会文化的现状看，对于男女第一性征的差异，最好在5岁之前就给孩子解答。虽说性教育要相对超前一些，但也不能脱离孩子的理解能力。爸妈尽量用浅显易懂的语言解答孩子的疑问。

　　2、合适的方法

　　在孩子5岁之前，可以用父母的身体说话，给孩子讲解。但是5岁以后，采用图书、音像资料及其他方法比较合适。

　　3、合适的内容

　　孩子的性教育，每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前，要进行性生理的教育；青春发育时，要进行性心理和性道德的教育。

　　总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。

　　三、孩子不同时期的性教育重点

　　1、婴儿期性教育

　　婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触，可增加孩子神经系统的敏感性，促进孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童，其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

　　2、幼儿期性教育

　　开始让孩子认识自己的性别，并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子勇敢坚强，鼓励女孩子温柔甜美、爱清洁等等。男孩子应该穿男孩子的衣服，女孩子应该有女孩子的服饰。