不同玩具对不同性格孩子的影响(2)

　　6、浮躁型孩子

　　对于此类孩子不要为其提供过多的玩具。

　　可为其提供能让其静心、参与性强的玩具，如串珠、积木、七巧板、棋类、益智拼图、橡皮泥、手工制作等，以培养其专注专情。

　　7、破坏型孩子

　　对于此类孩子不宜为其提供“喧闹”或可能造成伤害的玩具，如声控玩具、玻璃或陶瓷玩具、可拆卸玩具、仿真枪械。应为其选择能满足好奇心、激发责任感、遏制破坏欲的玩具。

　　对于冲动、任性、脾气暴躁常把玩具作为宣泄对象者，为其提供简单的玩具，如木偶、填充玩具、木制玩具、纸塑玩具；对于因好奇心强而拆卸玩具者可为其提供探索类玩具：如放大镜、标本盒、磁铁、地图、图书等。

　　对于孩子损坏的那个玩具，不再轻易为其购买，以利于其逐渐学会管控自己的行为。可带领孩子修复损坏的玩具，让其在修复过程中，获得正面教育。

　　远离玩具的伤害

　　玩具给孩子带来了无尽的快乐，但在享受乐趣的同时，要预防其对儿童造成的伤害。因此笔者从购买、使用、保存玩具几个环节，谈谈家长需予以的关注。

　　一、购买玩具

　　1、到正规商场购买有知名度、质量可靠的玩具，远离有害材料（不合格的塑料、填充物、油漆）制成的玩具。

　　2、阅读玩具标签，根据孩子的年龄、能力、性格、需求，购买适宜安全的玩具。

　　3、当孩子还不能自主分辨玩具和食物时，为其买“大”玩具，玩具及部件要比孩子嘴巴大，以防误吞。

　　4、远离杀伤力较大的弹射玩具。

　　5、远离声响很大的玩具，以防影响情绪，损伤听力。

　　6、远离气球，吸入的气球皮很难取出，可引起窒息。气球爆炸尤其是氢气球，如遇到火焰，还会引起燃烧，威胁安全和生命。

　　二、使用玩具

　　1、向孩子演示玩具的正确玩法。

　　2、带绳玩具绳子的长度不要超过孩子颈部的周长，以免缠绕在颈部、四肢、手指，造成伤害。

　　3、不玩松动或损坏的玩具。

　　4、骑行玩具要将档挂在安全档位，带好头盔，有成人在旁边监护，骑行时远离不平坦、有车辆、临近水塘的路面。

　　5、禁止孩子踩踏、抛扔、拆卸玩具。

　　6、制止孩子手口行为，因为玩具可能含有对人体有害的成分和细菌。

　　三、保存玩具

　　1、将玩具放在玩具箱中，以免绊倒孩子、踩坏玩具。

　　2、随时检查保持玩具状态良好。确保电子玩具电线、电池完好。玩具小零件牢固。

　　3、定期清洁、修复或淘汰坏损的玩具，消除不安全隐患。