苏教版六年级语文期中检测题(2)

　　运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。

　　人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

　　后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨磷峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。

　　鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分（fèn fēn）外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”

　　他从水车上取出半盆水—一刚好３斤左右，放在牛面前。

　　出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì sì）乎在呼唤什么。

　　不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……

　　1.给文中加点的字选择正确的读音。（2分）

　　2.联系上下文理解（2分）

　　戛然而止： ________________

　　不可思议： ________________

　　3.老牛的两次哞叫，你能听懂吗？（2分）

　　凄厉的哞叫是在_____________________

　　仰天长哞是在________________________

　　3.文中多次写到泪水，运水战士和司机流泪是因为______，小牛流泪是因为______，老牛流泪是因为_______（3分）

　　4.“没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”假如你在场，看到此情此景，你会想些什么？（2分）

　　____________________________________

　　5．用“ ”画出文中的过渡句，这一句子在文中的作用是__________________ 。（2分）

　　6.“ 受伤的老牛慈爱地看着，小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔老牛的眼睛，老牛也舔舔小牛的眼睛……”读着这一句，那浓浓的母爱宛如一泓清泉，滋润我们的心田， 自古以来，歌颂母爱的名言或诗句很多，请写一句。（2分）

　　_____________________________________

　　7．读了短文，我们的心在隐隐作痛，缺水是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计一条简短的宣传语，要生动，有吸引力。（2分）

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　四、习作：30分

　　因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我（你）， ”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。